T企业标识牌设计制作公司的S经理每天一定花费三十分钟做工作现场的巡视。有时甚至花一两个小时，察看有无异常，以当作日课。就像每天早晨必须刷牙一样，S经理已将此事变成生活中不可或缺的习惯了。

一些标识设计制作工作人员也颇了解S经理的苦心，没有人会因为他来巡视而故意躲避，甚至利用这种机会，向经理提出许多建议。因此，当经理偶尔因开会或出差数天不露面时，还会有不少人主动询问：“他病了吗？发生了什么事？不会有意外吧！”

S经理也知道下属对他的关切，所以出差一回来，就将几天不见的伙伴叫到办公室来，亲切地问：“这几天还好吗？有没有什么问题？”对一般工作人员而言，这是一个颇为难得的机会，他们会踊跃地提出感想与意见，S经理也因而获益不浅。

除了日课之外，还有周课及月课。S科长的周课是利用每周一到总公司的高层人员那儿听讲，假使上级人员不在，就向其底下的科长、组长等探取信息，事后再加以分析、整理。最后再将总结果在周三的科长会议上作一综合性报告。

至于月课，就是每个月的第一个星期天，S经理一大早就到附近图书馆，阅读有关经营与有关企业标识牌设计创新的书籍，当天看不完，就借回家，即使有人邀他打高尔夫球也一口回绝。一个月下来，再将阅读的心得，利用早会时作个讲演。像这样，几年下来，颇有一番丰硕的成果，不论日课、周课、月课，都有了最实用的利用价值。

这是值得仿效的一个成功的主管。